老畢，全名畢經(jīng)博。他是一標準IT男，體型精瘦，發(fā)際線(xiàn)高，電話(huà)不離手，筆記本不離身。在公司對他印象最深刻的就是，每天食堂的大廚都準備下班，他才帶著(zhù)飯盒去打飯。
    在采訪(fǎng)老畢之前，自認為他應該是個(gè)中規中矩聽(tīng)話(huà)的好孩子，可誰(shuí)曾知，這個(gè)精瘦的老畢，當年也是當班長(cháng)、打群架、要當黑道老大等事件串接長(cháng)大，還真有點(diǎn)《陽(yáng)光燦爛的日子》里的氣息。

不想當老大的少年不是好少年

    1981年出生的畢經(jīng)博，從小因為體弱備受父母疼愛(ài)，家里大小瑣事父母都不舍得讓他搭手，唯一可做的事情就是讀書(shū)。十幾歲的大小伙子，閑來(lái)無(wú)事，有大把的時(shí)間揮霍。中學(xué)時(shí)被港片《古惑仔》中鄭伊健飾演的浩南迷惑，他開(kāi)始留長(cháng)發(fā)、模仿南哥穿衣打扮、甚至是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和走路的姿勢都要一樣，一心想成為有勇有謀黑道老大的畢經(jīng)博學(xué)習成績(jì)一路下滑。當父親得知后，拖著(zhù)沉重的病腿到學(xué)校里來(lái)看他。畢經(jīng)博回憶說(shuō)，當時(shí)他從教室里跑出來(lái)，看見(jiàn)坐在校門(mén)口臺階上的父親，因為生病的原因，父親的腿一直發(fā)抖，這一幕像無(wú)形的劍刺痛了他的心。今天提起這個(gè)事情，老畢還是哽咽的說(shuō)不下去。
    是父親的寬容和愛(ài)感召了他，從此，他脫胎換骨奮發(fā)學(xué)習，一夜之間長(cháng)大懂事。

一入IT深似海  從此代碼勝親人

    畢經(jīng)博說(shuō)，在他人生第一次遇到學(xué)校計算機房的一臺586機子時(shí)，他就覺(jué)察到自己這輩子肯定都離不開(kāi)它了。
    計算機老師手里的神秘武器——一張DOS激活盤(pán)、一張DM盤(pán)、一張KV100殺毒盤(pán)讓所有同學(xué)看傻了眼。當老師示范過(guò)一遍裝系統后，畢經(jīng)博就按耐不住好奇，搶先第一個(gè)要實(shí)踐操作。在那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)能玩轉這臺機器，誰(shuí)就是人們心目中的偶像。當時(shí)，他就暗暗下定決心，總有一天我要比老師還牛，不僅要學(xué)會(huì )裝系統，我還要學(xué)會(huì )組裝電腦。
    那時(shí)候IT公司頭上有許多光環(huán)，在IT公司工作是時(shí)尚、先進(jìn)、高薪、有前途的象征。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，高考填志愿時(shí)，畢經(jīng)博毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與信息處理專(zhuān)業(yè)。從此他就像海綿一樣，努力的吮吸著(zhù)有關(guān)計算機的各種信息，學(xué)校圖書(shū)館里和計算機相關(guān)的書(shū)籍和報刊，它不僅認真翻閱，如果覺(jué)得特別好的內容，都會(huì )摘抄下來(lái)。畢經(jīng)博說(shuō)，當時(shí)學(xué)校圖書(shū)館里訂閱的《計算機報刊》特別吃香，如果去晚的話(huà)就看不到。為此，他摸索出一個(gè)規律，每到新期刊出來(lái)的日子，他都會(huì )早早的去圖書(shū)館占座位，為此經(jīng)常放棄吃晚飯。

技術(shù)管理者的痛與思

    進(jìn)入職場(chǎng)的畢經(jīng)博才發(fā)現，原來(lái)自己在學(xué)校里所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟，和計算機相關(guān)的知識深不見(jiàn)底，要在這個(gè)行業(yè)站住腳，不但要對社會(huì )、行業(yè)、自身有足夠了解，更要有憂(yōu)患意識。在技術(shù)變革和市場(chǎng)經(jīng)濟迅速發(fā)展的背景下，IT職業(yè)生存既充滿(mǎn)活力，也充滿(mǎn)變數。學(xué)校教育與企業(yè)需求的巨大差距，讓初入道的他焦慮迷惘。

    放低姿態(tài)，一切從頭學(xué)起。在摸爬滾打中，他在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域打開(kāi)了一扇窗。 
    2010年初，畢經(jīng)博加入百得，成為百得的一名項目經(jīng)理。在百得，他接收的第一個(gè)項目即山西省工商局報表項目。畢經(jīng)博說(shuō)“當時(shí)正好遇到換系統，他帶領(lǐng)三五個(gè)人，硬著(zhù)頭皮啃業(yè)務(wù)，整晚整晚加班，報數據、評數據、寫(xiě)代碼、就這樣，開(kāi)始了我們一群人的激情歲月”。一個(gè)月的時(shí)間，他們順利完成項目，且得到了用戶(hù)的肯定。

    細數自己經(jīng)手的項目，大大小小幾十個(gè)，可最有成就感的還要算太原市房產(chǎn)管理局的直管公房管理系統項目。這個(gè)項目從前期的客戶(hù)需求、項目進(jìn)度、人員分配、功能測試、項目文檔整理等都是他的團隊做，當時(shí)那種配合的默契感簡(jiǎn)直達到了出神入化的境地，工作成為一件讓人很開(kāi)心的事情。

    最令畢經(jīng)博頭疼的就是2014年扛起軟件部經(jīng)理這副重擔后，技術(shù)人員的管理問(wèn)題。

    技術(shù)人員都是理工科出身，整天用的是邏輯思維，自然是敏感而多疑，執著(zhù)甚而固執。技術(shù)人員往往只服氣比自己技術(shù)強的人，技術(shù)人員的互不買(mǎi)賬，因為一件小事處理不好就辭職已成為司空見(jiàn)慣的現象，這就給管理者帶來(lái)了挑戰。
    從此，他不但要學(xué)習技術(shù)，更要深挖管理學(xué)。各種管理講座、各種管理書(shū)籍、各種管理方式都嘗試，終于，他擁有了屬于自己的“管理藝術(shù)”。管理靠流程、規則、方法，這是管理中的科學(xué)性一面。管理的規則是確定的，但是何時(shí)應用是一種選擇，對什么人用什么方法也是一種選擇，這些就構成了管理的“藝術(shù)”部分。管理從某種角度要與人無(wú)關(guān)，如一件事的執行，不應該因為某個(gè)人不在而執行不下去，他不在，應有人代理。一些共用的資料要大家都能方便地得到，而不是一定要某個(gè)人在才能得到。管理從另一種角度又要與人有關(guān)，這就是根據個(gè)人的特質(zhì)去采用適當的方法。如對研發(fā)人員只在他比較空時(shí)再指出他的缺點(diǎn)，談一些與他個(gè)人相關(guān)的事，以免影響到正在做的項目。一個(gè)團隊需要的這種管理的“藝術(shù)的方面”越少越好。
沒(méi)有最好的管理，只有最合適的管理，而且好的管理都是簡(jiǎn)單易行的。畢經(jīng)博補充說(shuō)到，比如，我要是給郭繼龍安排工作，就要用暴風(fēng)驟雨的方式，要是給李瓊春安排就柔和委婉一些。而且作為一個(gè)管理者，要具備兩方面的基本條件，一是自身的能力和素質(zhì)；二是你對別人的約束力，兩者缺一不可。另外一個(gè)就是領(lǐng)導的支持。
    在軟件部眾多女同志的眼中，老畢不但是個(gè)認真負責有耐心的好領(lǐng)導，更是一個(gè)幽默開(kāi)朗的好同事，他私下還組織大家去玩真人CS。

一個(gè)不靠譜的爸爸

    老畢說(shuō)，在他兒子眼中，他是好爸爸一枚。兒子經(jīng)常會(huì )把自己的事情講給他聽(tīng)，在家人里面，兒子更愿意和自己玩?？墒?，今天我要給大家爆料老畢很不靠譜的一件事情。有一次，他老婆出差，安排老畢接兒子放學(xué)。他晚上7點(diǎn)多開(kāi)完會(huì )才突然想起這個(gè)事情，一邊給老師打電話(huà)道歉，一邊沖出辦公室趕往幼兒園。